农村基础教育的现状？这是中国农村教育落后的普遍问题!从学校教育和家庭教育两个方面谈个人看法!学校教育:农村地区的学校发放更广泛，学生生活也更少，教师分散，教学质量无法提高，当地经济薄弱，基础设施不完善，因此不能吸引更多的优秀人才!家庭教育:农村经济相对落后，很多人选择外出工作，都是老人照顾，因为老人的教育水平不高，无法完成对留守儿童的教育，缺乏家庭教育和照顾!在国家支持农村教育的同时，呼吁社会各界共同参与，让农村教育得到改善!
随着我国农村城市化进程的推进，大量农民向城镇转移，农村人口迅速减少。农村学校的学生人数正在大大减少。在一些小学，几乎没有学生离开。
2. 教师配置不合理。农村偏远地区教师严重缺乏,一些老师不想去,也不要离开人,教师配置不合理,有人把状态的总结农村学校成为一首歌,“哥哥姐姐教高中,叔叔阿姨教初中,爷爷奶奶教小学”,尽管民谣有偏见,但我仍然可以反映学校教师的基本情况。除了语文和数学课，其他课程也很难开发。
3.农村学校的教师工资较低。农村学校有许多代课教师，他们面临着人口老龄化的问题。一些农村教师需要承担两个班以上的主课教学任务。一些师范院校的毕业生，由于农村经济条件差、地理位置偏远、交通不便、工资低等原因，不愿下乡当老师。
4. 农村学校的硬件设施不是现在不如城里,城里的一些农村学校是不少,但人员少,各种功能不能发挥,有各种各样的文件做每一天,主题是不同的,老师不罚款,导致效果并不理想。
5. 重新规划农村教育布局。根据城镇化进程，合理规划建设农村教学中心，加大投入，优化教学资源，建设一支安全、优质的免费学校队伍，努力不让一个孩子掉队
原创文章，作者：满路 香，如若转载，请注明出处：https://www.87cz.com/article/2574.html
